We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਇਕ ਮੁੱਖ ਚਿੰਤਾ ਉਹ ਪਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਉਸ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ ਜੋ ਉਸ ਤੋਂ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਇਹ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਣਆਗਿਆਕਾਰੀ ਵਿਵਹਾਰ ਕਦੋਂ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਣ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਸਕਣ.
ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਦੀ ਅਣਆਗਿਆਕਾਰੀ ਕਰੋ ਜੋ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਆਰਡਰ ਦਿੱਤੇ ਜਾਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ.ਇਸਦੀ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਉਦਾਹਰਣ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਬੰਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲਗਭਗ 20 ਸਕਿੰਟ ਬਾਅਦ ਵੀ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਹ ਵੀ ਅਣਆਗਿਆਕਾਰੀ ਜਦੋਂ ਉਹ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਭੋਜਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੱਥ ਧੋਣਾ).
ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪੇ ਸੀਮਾਵਾਂ, ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਸਮਾਜਿਕ ਕਦਰਾਂ ਕੀਮਤਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦਾ ਇੱਕ ਠੋਸ ਅਧਾਰ ਹੋਵੇ ਜਿਸ 'ਤੇ ਉਹ ਵੱਡਾ ਹੋਣ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੇ. ਇਹ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਕਿ ਬੱਚੇ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਮਿਸਾਲ ਤੋਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨਇਸ ਲਈ, ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵਿਵਹਾਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਸਮਾਜਿਕ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਦੋਸਤਾਂ ਜਾਂ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਤੋਂ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਜੇ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਤਾਂ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕੁਝ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜੋ, ਖ਼ਾਸਕਰ, ਜੇ ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਹਰ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਸਹੀ ਵਿਵਹਾਰ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਾਪੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬੇਵਜ੍ਹਾ ਵਤੀਰੇ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣ ਜਿੰਨਾ ਸੌਖਾ ਹੈ:
- ਅਸੀਂ ਘਰ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਸੰਬੰਧ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?
- ਕੀ ਅਸੀਂ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ?
- ਕੀ ਅਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਸ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਉਹ ਕੁਝ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ?
- ਕੀ ਅਸੀਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਗੈਰ-ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ wayੰਗ ਨਾਲ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੈਅ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ?
- ਕੀ ਅਸੀਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ?
1. ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੀਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਨਿਯਮ ਨਾ ਹੋਣ
ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਡਲ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਪਾਲਣ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਸੀਮਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹਨ?
2. ਵਿਹਾਰ
ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਨਿਯਮਾਂ ਬਾਰੇ ਸਪਸ਼ਟ ਹੈ ਪਰ ਅਣਆਗਿਆਕਾਰੀ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਵਿਕਾਰ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਕਿਸੇ ਵਿਕਾਰ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਮਾੜੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵੱਲ ਨਹੀਂ ਲਿਜਾਂਦਾ, ਇਸਦਾ ਕਾਰਨ ਇਸਦਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਹੈ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਅਤੇ ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਘਾਟ ਜੋ ਕਿ ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਝੱਲਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਕਈ ਵਾਰ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਧੱਕਾ ਕਰਨਾ ਬਾਲਗਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ wayੰਗ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸਜ਼ਾ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਹੋਵੇ.
ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਰੋਹਵਾਦੀ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਨ ਵਾਲੀਆਂ ਵਿਗਾੜਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹਨ:
- ਉਹ ਧਿਆਨ ਘਾਟਾ ਵਿਕਾਰ (ADHD)
ਇਹ ਮਾਪਿਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨਾਲ ਲੜਾਈ-ਝਗੜੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਜੋ ਅਕਸਰ ਇਸ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
- ਉਹ ਨਾਕਾਰਾਤਮਕ - ਅਵਿਸ਼ਵਾਸੀ, ਨਿਯੰਤਰਣ ਦੀ ਅਕਸਰ ਝਗੜੇ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਈ ਗਈ.
ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੋਧਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਦੇ ਮਾੜੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵੱਡੇ ਅਧਿਕਾਰ ਵਾਲੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਤੋਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ.
ਜਦੋਂ ਇਹ ਸ਼ੱਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਗਾੜ ਹੈ, ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿਚ ਜਾਣ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਕ ਬਹੁ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਸ਼ੰਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮੰਨਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਘਰ ਵਿਚ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੰਜਾ ਬਣਾਉਣਾ, ਆਪਣੇ ਦੰਦ ਬੁਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੁਣਨਾ, ਸ਼ਾਇਦ ਵਿਧੀ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦਾ ਸਹੀ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦਾ ਰੁੱਖ.
ਇਹ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਹੈ? ਖੈਰ, ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਸਰਲ ਸਰੋਤ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ 3 ਤੋਂ 10 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਨਾ ਸਿਰਫ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਬਲਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜਬੂਤ ਦੁਆਰਾ. ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦੀ ਲੜੀ. ਤੁਸੀਂ ਸਾਨੂੰ ਦੱਸੋਗੇ.
ਤੁਸੀਂ ਇਸੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਬੱਚੇ ਅਣਆਗਿਆਕਾਰੀ ਕਿਉਂ ਹਨ, ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਚਲਣ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚ.
