ਆਚਰਣ

ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਰਮਸਾਰ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰੀਏ

ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਰਮਸਾਰ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰੀਏ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋਣਾ ਸਾਡੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦਾ ਇਕ isਗੁਣ ਹੈ ਜੋ ਵਿਰਾਸਤ ਦੇ ਕਾਰਕਾਂ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਸਥਾਪਤੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਬੱਚੇ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਤਾਂ ਸ਼ਰਮ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਬੇਅਰਾਮੀ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਡਰ ਵੀ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਆਸ ਪਾਸ ਹੋਣ ਦੀ ਸਧਾਰਣ ਤੱਥ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਸ਼ਰਮਨਾਕਤਾ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ. ਅਸੀਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਰਮ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਵਿਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਚ ਆਈਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ.

ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋਣਾ ਇਕ ਆਦਤ ਵਾਲੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਅਤੇ ਅਣਜਾਣ ਪ੍ਰਤੀ ਬੱਚੇ ਦਾ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਜੇਰੋਮ ਕਾਗਨ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਅਸੀਂ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ 20% ਬੱਚੇ ਸ਼ਰਮਨਾਕ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਪੂਰੀ ਪਰਿਪੱਕਤਾ ਦੌਰਾਨ ਬੱਚੇ ਇਕ ਹੋਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਜੋ ਕੁਝ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਵੀ ਗਿਣਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ:

- ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਤੋਂ ਹੀ ਸ਼ਰਮ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਸਮੇਂ ਤੁਹਾਡੇ ਲਗਾਵ ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਤੋਂ ਵੱਖ ਹੋਣ ਦਾ ਡਰ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

- ਕਿਸੇ ਨਵੇਂ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦਿਆਂ 3 ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਦੀ ਮਿਆਦ ਅਰੰਭ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸ਼ਰਮਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਵਧਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

- 5 ਤੋਂ 6 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਸਮਾਜਿਕਕਰਨ ਪੂਰੇ ਜੋਰਾਂ-ਸ਼ੋਰਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਦੂਸਰੇ ਕੀ ਸੋਚਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਲੋਚਨਾ ਤੋਂ ਰੋਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਅਜਿਹਾ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਜਿਸਦਾ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜਾਂ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ.

- ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਵਾਨੀ ਵਿਚ ਇਹ ਵਿਵਹਾਰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੁਚੇਤ ਹੈ.

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ, ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਦੋਸਤ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸੰਕੇਤਾਂ ਜਾਂ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਸੁਚੇਤ ਹੋਣ ਜਿਵੇਂ ਕਿ:

- ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਇਕੱਲਾ ਹੋਣਾ ਗਰੁੱਪ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨ ਦੀ ਬਜਾਏ.

- ਡਰ ਜਾਂ ਚਿੰਤਾ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰਾਏ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਸਮੇਂ.

- ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਵਿਚ ਇਹ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਰਾਖਵੇਂ ਅਤੇ ਦੂਰ, ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨਾ ਉਸ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਉਹ ਕਦੇ ਵੀ ਕੋਈ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹਿਲ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ.

- ਤੁਹਾਡੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ: ਘਟੀਆ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨਾ ਜਾਣਨਾ ਕਿ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਬਚਾਅ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪੇਟ ਜਾਂ ਸਿਰ ਦਰਦ ਵਰਗੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਕੁਝ ਸਥਿਤੀਆਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦੇ asੰਗ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.

ਇਨ੍ਹਾਂ ਸੰਕੇਤਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਜਾਗਰੂਕ ਹੋਣਾ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚਲੇ ਸਾਰੇ ਬਾਲਗਾਂ ਲਈ ਇਹ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸ਼ਰਮ ਦੇ ਭਾਰ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾ ਵੱਲ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਚ ਕੀ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਬੰਧਾਂ ਦਾ.

ਬੱਚੇ ਲਈ ਸ਼ਰਮਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪ੍ਰਸੰਗ ਪਰਿਵਾਰਕ ਹੈ. ਪਰਿਵਾਰਕ ਨਿ nucਕਲੀਅਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵਾਪਰਨ ਵਾਲੀ ਹਰ ਚੀਜ ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਹੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਚਰਿੱਤਰ ਅਤੇ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਪਰਿਵਾਰ ਸ਼ਰਮ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਅਨੁਕੂਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸੁਰੱਖਿਆ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਥਿਰਤਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ, ਆਦਿ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਰਮਸਾਰ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਕੁਝ ਸੁਝਾਅ ਇਹ ਹਨ:

- ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੁਰੱਖਿਆ ਤੋਂ ਬਚੋ
ਬੇਟੇ ਲਈ ਗੱਲ ਕਰੋ, ਉਸ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਆਉਣ 'ਤੇ ਹਰ ਵਾਰ ਦਿਲਾਸਾ ਦਿਓ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਤੋਂ ਬਚੋ ਜੋ ਬੇਟੇ ਲਈ ਅਸਹਿਜ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਆਦਿ. ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ ਅਲੱਗ ਥਲੱਗ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ.

- ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਜ਼ਬਰਦਸਤੀ ਨਾ ਕਰੋ
ਵਾਕਾਂਸ਼: 'ਹੈਲੋ ਟੂ ਹੈਲੋ ...', 'ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡੋ' ਅਤੇ ਜ਼ੋਰ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਚ ਰੁੱਝੇ ਹੋਣ ਜੋ ਉਹ ਅਜੇ ਅੱਗ ਬੁਝਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਬਿਹਤਰ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜ਼ੋਰ ਨਾ ਦੇਈਏ, ਨਾ ਜ਼ੋਰ ਦੇਈਏ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਾ ਕਰੀਏ ਜੋ ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ.

- ਲੇਬਲ ਤੋਂ ਬਚੋ
ਲੇਬਲ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਮਾਪੇ ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਬਚਾਅ ਲਈ ਕਿਸੇ ਬਹਾਨੇ ਵਜੋਂ ਵਰਤਦੇ ਹਨ. 'ਉਹ ਬਹੁਤ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੈ' ਵਾਲੇ ਮੁਹਾਵਰੇ ਨਾਲ ਉਸ ਨੂੰ ਮੁਆਫ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੀ ਦੇਰ ਆਰਾਮ ਦੇਣ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਦੇਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ.

- ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਦਰ ਕਰੋ
ਸ਼ਰਮ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਆਪਸੀ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਵਿਚ ਵਧੇਰੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ.

- ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਕੇ ਅਗਵਾਈ
ਜੇ ਨਵੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦਿਆਂ ਮਾਪੇ ਮਿਲਵਰਤਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਸਦੀ ਵੱਡੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਉਸੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਵਿੱਚ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਗੇ. ਚਲੋ ਇਹ ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਕਿ ਉਦਾਹਰਣ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਿਅਤ ਕਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਾਧਨ ਹੈ.

ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਪਾਤਰਾਂ ਦੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਵਤੀਰੇ ਅਤੇ waysੰਗਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸਰੋਤ ਹਨ. ਇਹ ਕੁਝ ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.

- ਟੀਓ ਦਾ ਸੁਪਨਾ
ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਇਕ ਲੜਕਾ ਹੈ ਜੋ ਹਰ ਰਾਤ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਤੁਹਾਡੀ ਮਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਕੋਝਾ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਸੁਰਾਗ ਦੇਵੇਗੀ.

- ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹਾਂ
ਇਹ ਇਕ ਛੋਟੀ ਕਵਿਤਾ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਆਇਤਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਰਮ ਦੇ 'ਲੱਛਣ' ਕੀ ਹਨ. ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਇਸਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਉਪਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸੌਖਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਪਲਾਂ ਲਈ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਾਂ. ਜਦੋਂ ਸਾਨੂੰ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਚਿਹਰੇ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਗਰਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜੋ ਕਈ ਵਾਰ ਲਾਲ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ; ਸਾਨੂੰ ਬੋਲਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਭੜਕਦੇ ਹਾਂ; ਅਸੀਂ lyਿੱਡ ਵਿਚ ਗਿੱਦੜ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ...

- ਨਾਖੁਸ਼ ਰਿੱਛ
ਇਹ ਇਕ ਕਵਿਤਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਰਿੱਛ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਜਿਸਨੇ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਨਾਲੋਂ ਉਸਦੀ ਗੁਫਾ ਵਿਚ ਰਹਿਣਾ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਸਨੇ ਦੂਜੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਈਰਖਾ ਕੀਤੀ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਵੇਖਿਆ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਕਾਰਨ ਉਹ ਬਹੁਤ ਉਦਾਸ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਸੀ.

- ਨਾਦੀਆ ਦੀ ਕਹਾਣੀ
ਇਹ ਕਹਾਣੀ ਸਾਨੂੰ ਨਾਦੀਆ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦੀ ਹੈ, ਇਕ ਲੜਕੀ ਜੋ ਸ਼ਰਮ ਨਾਲ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੁੱਕ ਬਣਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਮੰਨਦੀ. ਕੀ ਉਹ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਉਹ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਹਰ ਚੀਜ ਨਾਲ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ?

ਸ਼ਰਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਹੋਰ ਸੁਝਾਅ

ਬੱਚੇ ਸ਼ਰਮ ਤੋਂ ਕੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਹਰ ਚੀਜ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਜੋ ਬੱਚੇ ਸ਼ਰਮ ਨਾਲ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਜਦੋਂ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ wayੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਰਮਨਾਕ ਪਲਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੁੱਧੀ' ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਾਧਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਜੋ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹੀ ਬਹੁਤ ਸ਼ਰਮਸਾਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕਕਰਨ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸੁਚੇਤ ਹੋਣਾ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਰਮ ਅਤੇ ਸ਼ਰਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਬੱਚੇ ਹਨ ਜੋ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਜਾਣ ਤੇ ਉਹ ਸ਼ਰਮਸਾਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋਣ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਨਿਮਰਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਰਮ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਰਮ ਅਤੇ ਸ਼ਰਮ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਕੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ? ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਨਿੱਜਤਾ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮੋਨਿਕਾ ਪੋਬਲਾਡਰ ਦੀ ਸਲਾਹ. ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਸੁਝਾਅ ਹੋਣਗੇ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਰਮ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੀ ਗੁਪਤਤਾ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ.

ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ 10 ਸੁਝਾਅ. ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋਣ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਕੁਝ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸੁਝਾਅ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਕੁਝ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸਰੋਤਾਂ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜਿਸ ਤੋਂ ਉਹ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹਨ, ਜੋ ਗੁੱਸੇ ਅਤੇ ਡਰ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਭਾਵਨਾ ਹੈ.

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਰਮ ਅਤੇ ਸ਼ਰਮ. ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਰਮ ਅਤੇ ਸ਼ਰਮ ਕੀ ਹੈ? ਅਸੀਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਕੁੰਜੀਆਂ ਅਤੇ ਕੁਝ ਵਿਦਿਅਕ ਸਰੋਤ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਅਤੇ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਤੁਸੀਂ ਇਸੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਰਮਸਾਰ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰੀਏ, ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਚਲਣ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚ.


ਵੀਡੀਓ: The Wonderful 101 Remastered Game Movie HD Story Cutscenes 1440p 60frps (ਸਤੰਬਰ 2022).


ਟਿੱਪਣੀਆਂ:

  1. Talbert

    ਮੈਂ ਜੁੜਦਾ ਹਾਂ। ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ ਸੱਚ ਹਨ. ਅਸੀਂ ਇਸ ਥੀਮ 'ਤੇ ਸੰਚਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।

  2. Jaira

    SUPER everything, GENERALLY COOUTOO, if it were really so

  3. Dar-El-Salam

    always pzhalsta ...

  4. Aesoburne

    ਬਿਲਕੁਲ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਇਆ, ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ.

  5. Arashirn

    Credit, senks to the author

  6. Bemot

    ਮੇਰੀ ਰਾਏ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਗਲਤ ਹੋ. ਮੈਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਨੂੰ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮੰਤਰੀ ਤੇ ਈਮੇਲ ਕਰੋ, ਅਸੀਂ ਗੱਲ ਕਰਾਂਗੇ.

  7. Hart

    I will know, many thanks for the help in this question.



ਇੱਕ ਸੁਨੇਹਾ ਲਿਖੋ