ਸਿਖਲਾਈ

ਅੱਜ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੋਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ

ਅੱਜ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੋਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ਅੱਜ ਬਹੁਤੇ ਬੱਚੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬਚਾਏ ਗਏ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਅਪ੍ਰਤੱਖ ਹਨ. ਕਾਰਨ? ਅੱਜ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੋਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇਇਸ ਲਈ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪੇ ਬੋਰਿੰਗ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਛੱਡ ਦੇਣ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਬਿਲਕੁਲ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ. ਸਿਰਫ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਉਹ ਉਸ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਭਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਜਗਾਉਣ ਲਈ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨਗੇ.

ਉਹ ਬੋਰਮ ਇਹ ਇਕ ਭਾਵਨਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦੇ ਦੋ ਚਿਹਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਿੱਥੇ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਕੁਝ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ, ਇਸਦੇ ਉਲਟ, ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇਸਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ.

ਇਕ ਪਾਸੇ, ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਬੋਰਮ ਭਾਵਨਾ ਹੈ ਜੋ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਹਰ ਚੀਜ ਤੋਂ ਉਜਾੜਦਾ ਅਤੇ ਵੱਖ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ; ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਦਿਮਾਗ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ 'ਇਹ ਬਾਹਰ ਹੈ, ਇਸ ਨਾਲ ਮੈਨੂੰ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਹੈ'. ਫਿਰ ਕੁਝ ਵੀ ਜੋ ਉਹ ਦੱਸ ਰਹੇ ਹਨ ਉਸੇ ਪਲ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ, ਮਨ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਬਾਹਰ, ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇਹ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਕੋਝਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਹੜਾ ਵਿਅਕਤੀ ਇਸਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਜੋ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਉਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਰੁਚੀ ਦੀ ਕਮੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਕੋਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦੀ ਅਤੇ, ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਬੋਰਡਮ ਇਕ ਵੇਕ-ਅਪ ਕਾਲ ਹੈਭਾਵ, ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ 'ਮੈਂ ਜੋ ਕੁਝ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਉਹ ਮੈਨੂੰ ਬੋਰ ਕਰਦਾ ਹੈ', ਤਾਂ ਉਹ ਛੇਤੀ ਹੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਸੇ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਬੋਰ ਇਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਚਲਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਵਿਚੋਂ ਗੁਜ਼ਰਨਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਲਾਭਕਾਰੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਬੋਰਡਮ ਇਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਾਲੀ ਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇਕ ਨੂੰ ਅੰਦਰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੈਰਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ: 'ਮੈਂ ਕੀ ਕਰਾਂ? ਮੈਂ ਕੀ ਕਰਾ?'. ਇਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਤੋਂ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਉੱਠਦੀਆਂ ਹਨ, ਇਹ ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਬੋਰ ਹੋ ਜਾਣ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਰੁਝਾਨ ਨਹੀਂ ਜਾਪਦਾ ਹੈ.

ਅੱਜ ਦੇ ਬੱਚੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਭਰੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਬੋਰ ਦੀ ਕੋਈ ਜਗ੍ਹਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਨ ਉਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਤੇਜਿਤ ਹੋਣ ਦੇ ਆਦੀ ਹੋ ਗਏ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹਾਈਪਰਸਟੀਮੂਲੇਟਡ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਆਦੀ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਉਹ ਬੋਰ ਹੋਣ ਦੀ ਆਦਤ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਨਾ-ਸਰਗਰਮੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਰੁਕਣ ਦੀ ਆਦਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਬੇਸ਼ਕ ਉਹ ਪ੍ਰਤਿਬਿੰਬਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਆਦੀ ਨਹੀਂ ਹਨ.

ਉਹ ਬੋਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿਸੇ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁੜਨਾ (ਟੈਬਲੇਟ ਤੇ ਉਂਗਲੀ ਦਬਾਉਣਾ ਤੇਜ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ), ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਂ ਭਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਲੱਭਣਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ, ਮਾਪਿਆਂ ਵਜੋਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਉਹ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਕੱ timeਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੋਚਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਬਣ ਸਕਣ.

ਬੇਗੋਆ ਇਬਾਰੋਲਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਕਹਾਣੀ ਲੇਖਕ ਵੀ ਹੈ. ਇਸ ਮੌਕੇ ਤੇ, ਲੇਖਕ 'ਦਿ ਰਹੱਸਮਈ ਪੈਕੇਜ' ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ (ਡੇਸਕਲੇ ਡੀ ਬਰੂਵਰ ਦੁਆਰਾ ਸੰਪਾਦਿਤ, ਜੋ ਕਿ ਰੋਕੋ ਮਾਰਟਨੇਜ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ). ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਹੈ, ਪਰ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਬੋਰਡੋਰ ਹੈ.

ਮਾਰਟੀਨਾ ਖੇਡਾਂ ਖੇਡਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਸਕੇਟ ਬੋਰਡਿੰਗ, ਪਰ ਉਹ ਲਾਪਰਵਾਹ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦੀਦਾ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦਿਆਂ ਉਸ ਦੀ ਲੱਤ ਤੋੜਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਅਸਥਿਰਤਾ ਵਾਲੀ ਸਥਿਤੀ ਉਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬੋਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਘਰ ਰਹਿਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ.

ਇੱਕ ਦਿਨ ਜਦ ਤੱਕ ਕੁਝ ਅਚਾਨਕ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ: ਉਸਨੂੰ ਉਸਦੇ ਨਾਮ ਤੇ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਜੀਬ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਉਸ ਪਲ ਤੋਂ ਉਹ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਣਗਿਣਤ ਹੈਰਾਨੀਵਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕੁਝ ਸੁਹਾਵਣੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਬੋਰ ਨੂੰ ਅਲਵਿਦਾ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ.

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮਾਰਟੀਨਾ ਦੇ ਸਾਹਸ ਨੂੰ ਵੀ ਜਿ liveਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਬੋਰ ਵਿੱਚੋਂ ਬਾਹਰ ਆ ਕੇ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ? ਪੜ੍ਹਨਾ ਇਸਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਾਧਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ (ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਵੀ) ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਦੁਨੀਆ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ ਜੋ ਹੁਣ ਤੱਕ ਅਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਸਨ.

ਇਹ ਉਹ ਬੱਚੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿਚੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ ਲਈ ਸਰੋਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਬੋਰਮ ਸਥਿਤੀਪਰ ਜੇ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਵਿਗਾੜਿਆ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਬੈਠ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੰਮਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਉਹ ਬੋਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ, ਨਾ ਕਿ, ਬੋਰਿੰਗ ਵਿਰੋਧੀ ਰਣਨੀਤੀਆਂ. ਇਹ ਕੁਝ ਵਿਚਾਰ ਹਨ!

1 - ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹੋ
ਅਤੇ ਕੀ ਇਹ ਇਕ 'ਰਹੱਸਮਈ ਪੈਕੇਜ' ਦੇ ਨਾਇਕ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪੜ੍ਹਨਾ ਕਲਪਨਾ ਦਾ ਇਕ ਖੁੱਲਾ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

2 - ਕਮਰਾ ਜਾਂ ਖਿਡੌਣੇ ਚੁੱਕੋ
ਹਾਂ, ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਬੋਰਿੰਗ ਜਾਪਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਯਕੀਨ ਹੈ ਕਿ ਕ੍ਰਮ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖਿਡੌਣੇ ਮਿਲ ਜਾਣਗੇ ਜੋ ਉਹ ਦੂਜੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ.

3 - ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪਕਾਉਣਾ
ਜੇ ਬੱਚਾ ਬਹੁਤ ਛੋਟਾ ਹੈ, ਉਸ ਲਈ ਚੁੱਲ੍ਹੇ ਵਿਚ ਚੜ੍ਹਨਾ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਜੋ 10 ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦੇ ਹਨ, ਰਸੋਈ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਟੂਨਾ ਦੇ ਕੈਨ ਵਰਗੇ ਅਸਾਨ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹੋ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ!

4 - ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖੋ ਜਾਂ ਤਸਵੀਰ ਬਣਾਓ
ਉਸਨੂੰ ਆਖੋ ਕਿ ਇੱਕ ਖਾਲੀ ਕਾਗਜ਼ ਦਾ ਟੁਕੜਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪੇਨ ਜਾਂ ਪੇਂਟਸ ਦਾ ਡੱਬਾ ਲਓ ਅਤੇ ਜੋ ਲਿਖੋ ਉਹ ਲਿਖੋ ਇਹ ਇੱਕ ਡਰਾਇੰਗ ਜਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਮਾਰਟਿਨਾ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਇੱਕ ਖੂਬਸੂਰਤ ਕਹਾਣੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.

5 - ਇੱਕ ਕਵਿਤਾ ਸਿੱਖੋ
ਜੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਰੱਖਾਂਗੇ, ਤਾਂ ਬੋਰ ਮਿਟ ਜਾਣਗੇ! ਇਸ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ:

ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵੇਖਣ ਲਈ ਗਲਾਸ ਲਗਾਏ ਹਨ

ਅਤੇ ਜੰਪਿੰਗ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ,

ਖੁਸ਼, ਹੋਪਿੰਗ.

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਅੱਖਾਂ ਨੂੰ ਐਨਕਾਂ ਨਾਲ ਵੇਖਦੇ ਹੋ?

- ਅਧਿਆਪਕ ਉਸ ਨੂੰ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ -

ਅਤੇ ਬਨੀ ਨੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ:

ਮੈਂ ਹੁਣ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਵੇਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ!

6 - ਸ਼ਿਲਪਕਾਰੀ ਬਣਾਓ
ਗੱਤੇ ਦੇ ਬਕਸੇ, ਅੰਡੇ ਦੇ ਕੱਪਾਂ, ਆਈਸ ਕਰੀਮ ਦੀਆਂ ਸਟਿਕਸ ਨਾਲ ਜਾਂ ਟਾਇਲਟ ਪੇਪਰ ਦੇ ਰੋਲਾਂ ਨਾਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ... ਕੋਈ ਵੀ ਰੀਸਾਈਕਲਿੰਗ ਸਮੱਗਰੀ ਇਕ ਰਾਕੇਟ, ਫਾਇਰ ਇੰਜਣ ਜਾਂ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਸਾਧਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ.

7 - ਕੋਰੀਓਗ੍ਰਾਫੀ ਬਣਾਓ
ਨੱਚਣਾ ਇਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਸਰਤ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਆਰਾਮ ਦੇਣ, ਤਣਾਅ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ seeੰਗ ਨਾਲ ਵੇਖਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਾਨੂੰ energyਰਜਾ ਅਤੇ ਅਨੰਦ ਦੀ ਵਾਧੂ ਖੁਰਾਕ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਿੰਮਤ?

8 - ਗ੍ਰਹਿ ਦੇ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਕੋਨੇ ਦੀ ਯਾਤਰਾ
ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਘਰੇਲੂ ਸੰਸਾਰ ਦਾ ਨਕਸ਼ਾ ਹੈ? ਜਾਂ ਸਮਾਜਕ ਜਾਂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਕਿਤਾਬ? ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਜਗ੍ਹਾ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ ਜਿਸ ਤੇ ਉਹ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਵੇ, ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇਹ ਉਥੇ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਹੜੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਤੁਸੀਂ ਇਸੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅੱਜ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੋਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਆਨ-ਸਾਈਟ ਲਰਨਿੰਗ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚ.


ਵੀਡੀਓ: Trying Hard But Not Losing Weight! We Find Out 10 Reasons to Lose Weight Fast at Home (ਦਸੰਬਰ 2022).