ਮੁੱਲ

ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨ ਲਈ 7 ਨਾਅਰਿਆਂ ਦੀ ਤਕਨੀਕ

ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨ ਲਈ 7 ਨਾਅਰਿਆਂ ਦੀ ਤਕਨੀਕ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ਇਕ ਅਜਿਹੇ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਜਿਥੇ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਆਪਣੇ ਹਿੱਤਾਂ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਹਮਦਰਦੀ, ਸਾਥੀ, ਸਹਿਕਾਰੀ ਜਾਂ ਹਮਦਰਦੀ ਦੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਕਦਰਾਂ ਕੀਮਤਾਂ ਵਿਚ ਜਾਗਰੂਕ ਹੋਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਜੋ ਵੀ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਉਹ ਇੱਕ ਲਾਭਕਾਰੀ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਕੰਮ, ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ / ਜਾਂ ਨਿੱਜੀ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਡੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣਾ. ਅਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੈਂ 7 ਨਾਅਰਿਆਂ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ.

ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕੇ, ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਾਂਗੇ. ਇਹ ਉਹ ਕੁਝ ਹਨ ਜੋ ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਅੱਜ ਸਕੂਲ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ.

- ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀਅਸੀਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੇ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਬਾਰੇ ਸੁਣਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਕੀ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਸਰੀਰਕ ਹਮਲਾ, ਚਿੜਨਾ, ਹਾਸਾ, ਧਮਕੀ, ਆਦਿ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੁਆਰਾ ਜੋ ਹਮਲਾਵਰ ਜਾਂ ਹਮਲਾਵਰਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਮੰਨਦਾ ਹੈ, ਪੀੜਤ ਵਜੋਂ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਬੱਚੇ ਲਈ ਜੋ ਦੁੱਖ ਝੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਡਰ ਕਾਰਨ ਉਸਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸਮਝਾਉਣਾ ਅਕਸਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਉਸਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ.

- ਸੁਆਰਥ: ਜਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਦੂਸਰੇ ਸਾਥੀ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਹਮਦਰਦੀ ਜਾਂ ਹਮਦਰਦੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ ਇਕੋ ਜਿਹਾ 'ਮੇਰੀ ਗੇਂਦ ਵੱਲ ਜਾਣਾ' ਮੰਨਦੇ ਹਾਂ. ਅਕਸਰ ਇਹ ਸੁਆਰਥ ਨਵੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਉਤਪੰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

- ਸਮਾਜਿਕ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਅੰਤਰ: ਲੋਕਾਂ ਵਿਚ ਫਰਕ ਕਰਨਾ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਜਾਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰੇਗਾ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਮੋਬਾਈਲ, ਕਪੜੇ ਜਾਂ ਕੰਪਿ computerਟਰ ਦੀ ਕਿਸਮ ਦੁਆਰਾ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਵਰਤਦੇ ਹੋ.

- ਸੋਸ਼ਲ ਫੋਬੀਆ: ਅਕਸਰ ਜਨਤਕ ਤੌਰ ਤੇ ਐਕਸਪੋਜਰ ਹੋਣ ਦੇ ਡਰ ਨਾਲ ਗੁਣ. ਜਿਸ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇਸਦਾ ਦੁੱਖ ਹੋਵੇਗਾ, ਉਸ ਨੂੰ ਟੈਕੀਕਾਰਡੀਆ, ਕੰਬਦੇ, ਪਸੀਨੇ ਆਉਣਾ ਪਏਗਾ ... ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਲਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਦੀ ਹਮਦਰਦੀ ਦੀ ਘਾਟ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਦਾ ਮਜ਼ਾਕ ਉਡਾਉਣਗੇ ਜਾਂ ਉਸ ਦਾ ਮਜ਼ਾਕ ਉਡਾਉਣਗੇ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਹੋਣਗੇ.

ਇਹਨਾਂ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਅਸਾਨ ਹੋਵੇਗਾ, ਜੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨਾ ਸਿਖਦੇ ਹਾਂ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਉਹ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ / ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈ ਸਕਣਗੇ.

ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਅਭਿਆਸ ਕਰਾਂਗੇ. ਅਭਿਆਸ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਬੁਲਾਇਆ ਹੈ 7 ਨਾਅਰਿਆਂ ਦੀ ਤਕਨੀਕ, ਇਸ ਵਿਚ ਇਕ ਮਾਟੋ ਲੈਣਾ (ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਹੇਠਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਾਂਗੇ) ਅਤੇ ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਇਸ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗਾ. ਤਾਂਕਿ:

- ਪਹਿਲਾਂ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਲੜਕੇ ਜਾਂ ਲੜਕੀ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਾਂਗੇ ਜਾਂ ਆਦਰਸ਼ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦੇਈਏ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਣ ਅਤੇ, ਜੇ ਜਰੂਰੀ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਜਾਂ ਫਿਲਮਾਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਇਸ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.

- ਅਤੇ ਦੂਜਾ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਹਫਤੇ ਦੌਰਾਨ ਸਾਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਮੰਤਵ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ.

- ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ, ਕਲਾਸ ਛੱਡਣ ਵੇਲੇ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੇਟੇ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਛੋਟੇ ਛੋਟੇ ਕੰਮਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦੇਣ ਲਈ ਕਹਾਂਗੇ ਜੋ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨਾਲ ਇਸ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦਿਆਂ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਜੇ ਉਸ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿਚ ਲਿਆਉਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ 3 ਜਮਾਤੀ ਨੂੰ ਦੱਸਣਾ ਪਵੇਗਾ ਕਿ ਇਸ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਮੰਨਣਾ ਉਸ ਲਈ ਕਿੰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ.

ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਹੜੇ ਸਿਧਾਂਤ ਜਾਂ ਨਾਅਰੇ ਹਨ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਇਹ 7 ਵਿਚਾਰ ਹਨ ਜੋ ਮੈਂ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ.

1. ਸਭ ਨੂੰ ਇੱਕ, ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣਗੇ
ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਦੂਜੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰੋ. ਇਸ ਮਨੋਰਥ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਟੀਮ ਵਰਕ 'ਤੇ ਸੱਟੇਬਾਜ਼ੀ ਕਰਾਂਗੇ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ.

2. ਇਕ ਦਿਨ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ, ਇਕ ਹੋਰ ਮੇਰੇ ਲਈ
ਜਿਸ ਦਿਨ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਮੰਤਵ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਵਰਤਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਥੀ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ 'ਅੱਜ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ, ਅਤੇ ਕੱਲ੍ਹ ਮੇਰੇ ਲਈ'.

3. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਾਂਗਾ
ਇਸ ਮਨੋਰਥ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ, ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਵਾਂਗੇ ਕਿ ਹਮਦਰਦੀ ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਜੁੱਤੀਆਂ ਵਿਚ ਕਿਉਂ ਪਾਉਣਾ ਹੈ.

4. ਆਓ ਖੁੱਲ੍ਹ ਦਿਲੀ ਕਰੀਏ
ਆਓ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਜਮਾਤੀ ਨਾਲ ਖੇਡੀਏ, ਆਓ ਆਪਾਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵੀ ਇਕੱਲਾ ਜਾਂ ਅਲੱਗ ਤੋਂ ਅਲੱਗ ਨਾ ਕਰੀਏ.

5. ਉਹ ਨਾ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਕਰਨ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਸੀਂ ਦਇਆ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿਚ ਲਿਆਵਾਂਗੇ.

6. ਆਓ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੀਏ
ਸੁਝਾਅ ਦਿਓ ਕਿ ਬੱਚਾ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਵਾਕ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰੇ: ਚਲੋ! ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸੱਕਦੇ ਹੋ! ਹੌਂਸਲਾ, ਦੋਸਤ! ਅਤੇ ਯਕੀਨਨ ਸਾਨੂੰ ਵੀ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਲਈ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਆਦਰਸ਼ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਅਸੀਂ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਾਂਗੇ.

7. ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਸੰਚਾਰਿਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ
ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਜੇ ਕਲਾਸ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਤਣਾਅ ਵਾਲਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਜ਼ੋਰ ਪਾਵਾਂਗੇ ... ਅਤੇ ਜੇ ਇਹ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਮਾਂ ਹੋਵੇਗਾ! ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਣ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਵਾਪਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਚੰਗਾ ਮਾਹੌਲ ਮੁੜ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਨੋਰਥ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਵੈ-ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਪਾਵਾਂਗੇ.

ਅਸੀਂ ਇਸ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਨੂੰ 7 ਹਫਤਿਆਂ ਲਈ ਕਰਾਂਗੇ, ਹਰ ਦਿਨ ਦਾ ਇਕ ਮੰਸ਼ਾ. ਅਸੀਂ ਨਤੀਜੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਾਂਗੇ ਤਾਂ ਕਿ ਬੱਚਾ ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇ. ਆਓ ਇਹ ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਕਿ, ਕਿਸੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇੱਕ ਇਨਾਮ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਹਫਤੇ ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਇੱਕ ਹੈਰਾਨੀ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਚੁਣੌਤੀ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੇਗਾ.

ਅਤੇ ਇਕ ਸਧਾਰਣ inੰਗ ਨਾਲ, ਬੱਚਾ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਉਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜ ਦੇਵੇਗਾ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਅਨੰਦ ਲਓ.

ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਉਪਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ, ਭੈਣਾਂ-ਭਰਾਵਾਂ, ਚਚੇਰੇ ਭਰਾਵਾਂ, ਪਰਿਵਾਰ ਜਾਂ ਦੋਸਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵੀ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਅਤੇ ਬੇਸ਼ਕ, ਇਹ ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਰੋਲ ਮਾਡਲ ਹਾਂ.

ਤੁਸੀਂ ਇਸੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨ ਲਈ 7 ਨਾਅਰਿਆਂ ਦੀ ਤਕਨੀਕ, ਆਨ-ਸਾਈਟ ਸਿਕਓਰਟੀਜ਼ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚ.


ਵੀਡੀਓ: A motivational Speech by Hamza Yusuf (ਨਵੰਬਰ 2022).