ਆਚਰਣ

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਵਾਤਮਕ ਜ਼ਖਮਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦਾ ਵਿਅੰਜਨ


ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਾਡੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਪੂਰਕ ਇਲਾਜ, ਉਪਚਾਰ ਜਾਂ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਖੋਜ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਦੀ ਅਨੁਕੂਲ ਅਵਸਥਾ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਤੱਤ ਹੈ ਜੋ ਸਿਹਤ ਦੀ stateੁਕਵੀਂ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਪੱਖ ਪੂਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਨੁਕੂਲ ਸਾਈਕੋਮੋਟਰ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਅਕਸਰ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਭਾਵਾਤਮਕ ਜ਼ਖ਼ਮਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦਾ ਨੁਸਖਾ ਕੀ ਹੈ?

ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਸ਼ਵਰੇ ਲਈ ਖੇਡਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਸੰਕੇਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਕਿਉਂਕਿ ਅੱਜ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਉੱਚ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਹੱਥ ਵਿਚ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਉਪਕਰਣ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਵਿਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਘਾਟ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਵਿਚ ਕਮੀ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਇਕੱਲਤਾ ਵਿਚ ਲਗਾਤਾਰ ਵਾਧਾ ਹੁੰਦਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਸਮਾਜਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਮਰੀਜ਼.

ਇਸ ਲਈ, ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਲਈ ਸੰਭਵ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਸਥਾਪਤ ਕਰੀਏ ਜਿਸ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਰੋਗੀ ਨੂੰ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਭੈੜੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਜਿਹੜੀਆਂ ਅੱਜ ਮਾਂ-ਪਿਓ ਹਨ, ਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਇਕੋ ਜਿਹਾ ਬਚਪਨ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਉਹ ਇਸ ਤੱਥ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਉਪਕਰਣ ਲੱਭਦੇ ਹਨ.

ਇਸ ਲਈ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਹਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਇਹ ਫ਼ਰਜ਼ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਧਨਾਂ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ, ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਰੀਜ਼ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਇੱਕ ਖੇਡ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਅਰਥ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਇਹ ਲੱਭਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ ਕਿ, ਅਸਲ ਵਿਚ, ਖੇਡ ਨੂੰ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਤਿੰਨ ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

- ਦੁੱਧ ਪਿਆਉਣ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਮਰੀਜ਼ (0-24 ਮਹੀਨੇ)
ਉਹ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸੇ ਲਈ, ਖੇਡ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਅਸਾਨ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਜਿਹੜੀ ਵੀ ਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆਂਦੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ. ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਇਸ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਖੇਡਣ ਦਾ ਵਿਕਲਪ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਗੇਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹਰ ਚੀਜ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮੂੰਹ ਵਿੱਚ ਪਾਉਣ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਮਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਹਰ ਚੀਜ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਕੰਮਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਵਰਤਣਾ (ਫੋਨ ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਜਸ਼ਨ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦਿਆਂ ਹੱਥਾਂ ਨਾਲ ਤਾਲੀਆਂ).

ਛੁਪਾਉਣਾ, ਕਿਸੇ ਵਸਤੂ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਨਾ, ਸੁਣਨ ਵਾਲੀਆਂ ਉਤੇਜਕ ਜਿਵੇਂ ਸੰਗੀਤ ਜਾਂ ਓਨੋਮੈਟੋਪੋਇਕ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮਨੋਰੰਜਕ ਖੇਡ ਹਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਸ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਨਿ playਰੋਡਵੈਲਪਮੈਂਟ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸਲ ਵਿਚ ਇਕ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦਾ ਸਾਧਨ ਕਿਵੇਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿਚ ਮੋਟਾ ਮੋਟਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅਧਾਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅਧਾਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

- ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਮਰੀਜ਼ (2 ਸਾਲ - 10 ਸਾਲ)
ਇਨ੍ਹਾਂ ਯੁੱਗਾਂ ਵਿਚ, ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਖੇਡਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਵਿਕਲਪ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਮੁ functionsਲੇ ਕਾਰਜਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲਿਖਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸੋਚਣ ਅਤੇ ਤਰਕ (ਗਿਆਨ-ਵਿਕਾਸ) ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਮਿਲੇਗੀ.

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਿਵੇਂ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਬੁੱ getੇ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਖੇਡ ਥੋੜੀ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਜੇ ਅਸੀਂ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਖੇਡ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੀਡੀਓ ਗੇਮਾਂ ਜਾਂ ਕੰਪਿ computersਟਰਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਜੋ ਇਨ੍ਹਾਂ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਅੱਜ ਮੁੱਖ ਖੇਡ ਵਿਕਲਪ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਇਨ੍ਹਾਂ ਉਮਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖੇਡ ਦੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਲਈ ਪਹਿਲੇ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਇਸਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੇ formੁਕਵੇਂ ਰੂਪ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਤਰਜੀਹਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਇਕਸੁਰਤਾ ਦਾ ਰਿਸ਼ਤਾ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਘਰ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਓ.

ਕੁਝ ਗੇਮ ਵਿਕਲਪ ਵਧੇਰੇ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨਗੇ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਉਮਰਾਂ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਬੱਚੇ ਲਈ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹਿੱਸਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਖੇਡ ਦੇ ਕੁਝ ਵਿਕਲਪ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਛੁਪਾਓ ਅਤੇ ਭਾਲਣਾ, ਇੱਕ ਗੇਂਦ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ, ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ (ਡਾਕਟਰ ਖੇਡਣਾ) ... ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਟੀਮ ਪਲੇ ਦੇ ਵੱਡੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਨਾ ਛੱਡੋ (ਫੁਟਬਾਲ, ਅਥਲੈਟਿਕਸ) ਜਾਂ ਟੈਨਿਸ) ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ, ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਰੁੱਝੇ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਮਨ ਵਿਚ ਵਿਕਲਪ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਕਹਾਣੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਇਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਖਾਣਾ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ.

- ਕਿਸ਼ੋਰ ਉਮਰ ਦੇ ਮਰੀਜ਼ (11 ਸਾਲ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ)
ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮੂਹ ਹਨ, ਦੋਵੇਂ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਡਾਕਟਰ ਜਾਂ ਬਾਲ ਮਾਹਰ ਲਈ ਜੋ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰੇ ਨਾਲ ਇਸਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਚੌਕਸੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਕਈ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਉਮਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੋਧਕ ਪੱਧਰ ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਇਸ ਲਈ ਖੇਡ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਉਪਚਾਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਉਮਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਖੇਡ ਨਾਲ ਜੁੜਨਾ ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀ ਇੱਕ ਅਰਾਮਦਾਇਕ ਵਿਕਲਪ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਵੇਖਣ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰਨ ਦੇਵੇਗਾ.

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੌਕਿਆਂ 'ਤੇ, ਖੇਡ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪੇ ਕਦੇ ਵੀ ਕਿਸੇ ਖੇਡ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਨਾ ਮੰਨਣ. ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਮਰੀਜ਼ ਦੀ ਉਮਰ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਕੀਤੀ ਗਈ ਸਰਗਰਮੀ ਦੇ ਪੱਧਰ, ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਲਾਭ ਜੋ ਉਹ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰਤੀ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ. ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇਸ relevantੁਕਵੇਂ ਪਹਿਲੂ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਪਾਸੇ ਨਾ ਛੱਡੋ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰੋ.

ਰੁਟੀਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਸਕੂਲ, ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਹੋਮਵਰਕ, ਪ੍ਰਤੀਬੱਧਤਾਵਾਂ, ਹੋਰਨਾਂ ਵਿਚਕਾਰ, ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਤਾਜ਼ੀ ਹਵਾ ਲੈਣ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰੋ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਅਤੇ ਘਰ ਦੀਆਂ ਕੰਧਾਂ ਵਧੇਰੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਮਨੁੱਖਾਂ ਵਾਂਗ

ਤੁਸੀਂ ਇਸੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਵਾਤਮਕ ਜ਼ਖਮਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦਾ ਵਿਅੰਜਨ, ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਚਲਣ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚ.


ਵੀਡੀਓ: Евгений Комаровский, врач-педиатр, в программе Гордон. Выпуск от (ਸਤੰਬਰ 2021).