ਭਾਸ਼ਾ - ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ

ਉਮਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗੇਮਾਂ

ਉਮਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗੇਮਾਂ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ਅਸੀਂ ਹਰੇਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਥਿਤੀਆਂ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਖੇਡ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ wayੰਗ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਏ, ਪਰ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਵਿਦਿਅਕ. ਅਤੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਰ ਪੜਾਅ ਵਿਚ ਧਿਆਨ ਦੀ ਲੜੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂਉਮਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗੇਮਾਂ.

18 ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਿਆਂ, ਬੱਚੇ ਪ੍ਰਤੀ ਦਿਨ 9 ਤੋਂ 10 ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਜਾਂ ਘੱਟ ਸਥਿਰ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਗਿਣਤੀ ਵਧੇਰੇ ਹੈ ਜੇ ਇਸਦਾ ਅਨੁਕੂਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਹੈ, ਜੋ ਖੇਡਣ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚਾ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਭਾਵ ਇਹ ਸਮਝੇ ਬਗੈਰ ਕਹਿਣ ਲਈ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਸੰਕੇਤਕ structuresਾਂਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੌਖਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਅਧਾਰ ਰੱਖਦੇ ਹਨ.

ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਮਾਂ-ਪਿਓ ਦਰਮਿਆਨ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀਕਾਤਮਕ ਖੇਡ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਹਵਾਲੇ, ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਗ੍ਰਹਿਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਗਠਨ.

ਮਾਪੇ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਵਸਥਾ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸੇ ਲਈ ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਖੇਡ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ!

18 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ, ਨਾਮ ਦੀ ਖੋਜ ਨਾਮਕ ਅਵਸਥਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਹਰ ਇਕ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਸੁਣਦੇ ਹਨ ਛੋਟੇ ਤੋਤੇ ਵਾਂਗ ਅਤੇ ਚੀਜਾਂ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦਰਸਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਬਹੁਤ ਹੈਰਾਨੀ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਹੈ. ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਗੈਰ ਸੰਗਠਿਤ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਖੇਡ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਆਦਰਸ਼ ਪੜਾਅ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਉਦਾਹਰਣ ਹਨ:

1. ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਾਂ
ਇਹ ਉਹ ਖੇਡਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਹੜੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ, ਜਿਥੇ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਲਈ ਬਾਲਗ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਖਿੱਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਦੁਹਰਾਓ ਵਾਲੀਆਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਇਹਨਾਂ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਉਭਰਦੀ ਹੈ: ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ, ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਨਾਮ, ਨਮਸਕਾਰ, ਅਸਥਾਈ ਅਤੇ ਸਥਾਨਿਕ ਹਵਾਲੇ, ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ, ਤਜਵੀਜ਼, ਗੁਣ, ਸਰਵਨਾਮ, ਕੁਆਂਟੀਫਾਇਰ, ਰਾਜ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ.

- ਘੋੜੇ ਦੀ ਖੇਡ: ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ: ਹੋਰ, ਘੋੜਾ, ਆਓ, ਜਲਦੀ ਕਰੋ, ਦੁਬਾਰਾ, ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ.

- ਟਿਕਲ ਗੇਮ: ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ: ਇੱਥੇ, ਜਿੱਥੇ, ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗ, ਹੋਰ, ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ, ਰੁਕੋ, ਮੈਨੂੰ, ਤੁਸੀਂ.

- ਓਹਲੇ ਕਰੋ ਅਤੇ ਖੇਡ ਲਵੋ: ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ: ਇਹ ਕਿੱਥੇ ਹੈ, ਇੱਥੇ, ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ, ਹੁਣ ਮੈਂ.

- ਫੜਨ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ: ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ: ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ, ਹੋਰ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਫੜਦਾ ਹਾਂ.

2. ਬੁਲਬੁਲਾ ਗੇਮਜ਼
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ: ਵਧੇਰੇ, ਕੁਝ, ਬਹੁਤ, ਕੁਝ ਨਹੀਂ, ਬੁਲਬੁਲੇ, ਚਾਹੁੰਦੇ, ਖੇਡਣ, ਵੱਡੇ, ਕੁੜੀਆਂ, ਫਟਣ, ਗਿੱਲੇ.

3. ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਾਂ
ਉਹ ਵਾਹਨ, ਖੇਤ ਦੇ ਜਾਨਵਰ, ਜੰਗਲ ਦੇ ਜਾਨਵਰ, ਗੁੱਡੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਇੱਥੇ ਹਰੇਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚੋਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਓਨੋਮੈਟੋਪੋਇਕ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ. ਉਦਾਹਰਣ: ਟਰੱਕ ਪਲਟ ਗਿਆ, ਕਾਰ ਚਲਦੀ ਹੈ, ਗ cow ਖਾਂਦੀ ਹੈ, ਕੁੱਤਾ ਭੌਂਕਦਾ ਹੈ.

4. ਸ੍ਰੀਮਾਨ ਅਤੇ ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਪਾਪਾ
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ: ਸਰੀਰ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸੇ, ਉਪਕਰਣ (ਵਾਲਿਟ, ਗਲਾਸ, ਟੋਪੀ), ਜੁੱਤੇ (ਜੁੱਤੇ, ਬੂਟ, ਸਨਿਕ), ਮੈਨੂੰ ਦਿਓ, ਲਓ, ਰੰਗ.

5. ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਗੁੱਡੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਖੇਡਾਂ
ਗੁੱਡੀਆਂ ਨੂੰ ਨਹਾਉਣਾ, ਪਹਿਰਾਵਾ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਖੁਆਉਣਾ. ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ: ਬੱਚਾ, ਡਾਇਪਰ, ਬੋਤਲ, ਸ਼ਾਂਤ, ਭੁੱਖਾ, ਨੀਂਦ ਆਉਣਾ, ਠੰ hotਾ, ਗਰਮ, ਕੱਪੜੇ, ਮਟਰ, ਭੁੱਕੀ, ਗੰਦਾ, ਸਾਫ਼

6. ਪਰਿਵਾਰਕ ਫੋਟੋਆਂ ਵਾਲੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ

ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਰੂਪ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਮੀਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਪਰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸਿੰਬੋਲਿਕ ਪਲੇ ਅਤੇ ਡਰਾਮੇਟਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਇਸੇ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਕਿਰਦਾਰਾਂ ਅਤੇ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿਚ ਵਾਧਾ ਕਰੇਗਾ ਬਲਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਵੀ ਵਧਾਏਗਾ.

7. ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਖੇਡਾਂ
ਡਾਕਟਰ, ਅਧਿਆਪਕ, ਨਿਰਮਾਤਾ, ਵੈਟਰਨ, ਹੇਅਰ ਡ੍ਰੈਸਰ, ਸੁਪਰਮਾਰਕੀਟ, ਮਾਲੀ, ਮਾਂ ਦੀ ਖੇਡ. ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਦੇ ਨਾਲ, ਖਾਸ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਸੰਕੇਤਕ expressਾਂਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬੇਨਤੀਆਂ ਕਰਨ, ਇੱਛਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

8. ਪੁਸ਼ਾਕ
ਕਾਲਪਨਿਕ ਅਤੇ ਫਿਲਮਾਂ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨਿਭਾਉਣਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਮਨਮੋਹਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਮੰਮੀ ਅਤੇ ਡੈਡੀ ਦੇ ਕੱਪੜਿਆਂ, ਰਸੋਈ ਦੇ एप्रਨ ਦਾ ਵੀ ਸਹਾਰਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਸਾਡੇ ਘਰ ਵਿਚ ਫੈਬਰਿਕ ਅਤੇ ਗੱਤੇ ਨਾਲ ਕਪੜੇ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ.

9. ਮਾਸ
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਸ ਮਾਡਲਿੰਗ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਯੋਜਨਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਖਾਣਾ, ਜਾਨਵਰਾਂ, transportੋਆ-meansੁਆਈ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਰਗੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਉੱਲੀ ਜਾਂ ਕਿੱਟਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਨੂੰ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਰੰਗ, ਆਕਾਰ ਅਤੇ ਅਕਾਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

10. ਬਲਾਕ
ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਆਕਰਸ਼ਕ ਹਨ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਕੁਆਂਟੀਫਾਇਰ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ: ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ, ਕੁਝ, ਕੋਈ ਨਹੀਂ, ਸਥਾਨਿਕ ਹਵਾਲੇ (ਉੱਪਰ, ਹੇਠਾਂ, ਅੱਗੇ, ਪਿੱਛੇ), ਰੰਗ ਅਤੇ ਆਕਾਰ (ਚਤੁਰਭੁਜ, ਵਰਗ) ਜਾਂ ਮਾਪ (ਚੌੜਾਈ, ਪਤਲੇ, ਲੰਬੇ, ਛੋਟੇ) .

11. ਬਾਲ ਗੇਮਜ਼
ਇਹ ਗੇਮਜ਼ ਅੰਦਰੂਨੀ, ਬਾਹਰ, ਅਕਾਰ, ਮਾਪ, ਰੰਗ ਵਰਗੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦੇ ਨਾਲ, ਮੌਖਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਰੋਤ ਹੈ, ਲਿਖਤ ਸ਼ਬਦ ਵਧੇਰੇ ਸਥਿਰਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸੰਕਲਪ ਵਧੇਰੇ ਜਟਿਲਤਾ ਦੇ ਅਰਥਵਾਦੀ ਨੈਟਵਰਕ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਬੱਚੇ ਨਵੇਂ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ, ਮਤਭੇਦ ਅਤੇ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਸਥਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

12. ਮੇਮੋ, ਬਿੰਗੋ, ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਗੇਮਜ਼
ਜਾਨਵਰਾਂ ਤੋਂ, ਰੰਗਾਂ, ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ, ਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਸਾਧਨ, ਪੇਸ਼ੇ.

13. ਟੂਟੀ ਫਰੂਟੀ
ਗੇਮ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਫੋਨਮੇਮ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਰੰਗ, ਨਾਮ, ਫੁਟਬਾਲ ਟੀਮਾਂ, ਭੋਜਨ, ਦੇਸ਼. ਇਸ ਨੂੰ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪੱਧਰ ਅਤੇ ਹਿੱਤਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ .ਾਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

14. ਅੱਖਰ ਖੇਡਾਂ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣਾ
ਸੁਰਾਗ ਜਾਂ ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਵਿਚਲੇ ਪਾਤਰ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ ਹੋਵੇਗਾ. ਗੁਣ (ਲਿੰਗ, ਵਾਲਾਂ ਦਾ ਰੰਗ, ਅੱਖਾਂ) ਜਾਂ ਉਪਕਰਣ (ਗਲਾਸ, ਕੈਪ) 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

15. ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਓ
ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਕਾਰਡਾਂ ਨਾਲ ਜੋ ਹਰ ਖਿਡਾਰੀ ਬਦਲੇ ਵਿਚ ਉਸ ਦੇ ਮੱਥੇ 'ਤੇ ਰੱਖੇਗਾ, ਵਿਰੋਧੀ ਉਸ ਨੂੰ ਸੁਰਾਗ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਉਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾ ਸਕੇ ਕਿ ਇਹ ਕਿਹੜਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ: ਕਾਰ, ਸਟ੍ਰਾਬੇਰੀ, ਟੋਪੀ, ਕੁੱਤਾ.

16. ਘੁਸਪੈਠੀਏ ਨੂੰ ਲੱਭੋ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਹੜਾ ਕਾਰਡ ਉਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ: ਕੁੱਤਾ, ਮੱਛੀ, ਖਰਗੋਸ਼, ਪਨੀਰ, ਬਿੱਲੀ.

ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਉਲਟ ਸੋਚ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਸੰਗ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਮੌਖਿਕ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਵਰਗੀਕਰਨ ਜਾਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਰਥਾਂ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਰਥਾਤ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਅਰਥ ਸ਼ੀਸ਼ਾਨਾਂ ਵਿਚ ਵਾਧਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. 11 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਪਹੁੰਚਦਿਆਂ ਉਹ ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਤਰਕਸ਼ੀਲ, ਰਸਮੀ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਅਲੰਕਾਰਕ ਅਰਥਾਂ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ, ਹੋਰ ਲਾਖਣਿਕ ਅਰਥਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ.

17. ਫਾਂਸੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ
ਅੱਖਰ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਓ.

18. ਪੁੱਛਿਆ
ਇਹ ਖੇਡ ਵਰਗਾਂ (ਖੇਡਾਂ, ਕਲਾ, ਇਤਿਹਾਸ, ਭੂਗੋਲ, ਆਦਿ) ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਦੇਣ ਦਾ ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਹੈ.

19. ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼
ਡਰਾਇੰਗ ਦੁਆਰਾ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਓ.

20. ਏਕਾਧਿਕਾਰ
ਰੀਅਲ ਅਸਟੇਟ ਐਕਸਚੇਂਜ ਅਤੇ ਵਿਕਰੀ ਬੋਰਡ ਗੇਮ. ਇਸ ਲਈ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਤਰਕ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਜਰੂਰਤ ਹੈ.

21. ਖੇਡਾਂ ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਵਸਥਾਵਾਂ.

22. ਉੱਚੇ, ਚੁਟਕਲੇ ਅਤੇ ਬੁਝਾਰਤਾਂ
ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਲਾਖਣਿਕ ਭਾਸ਼ਾ, ਅਲੰਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਭਾਸ਼ਾ (ਜੋ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ) ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਹਨ.

ਤੁਸੀਂ ਇਸੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਮਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗੇਮਾਂ, ਭਾਸ਼ਾ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ - ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਥੈਰੇਪੀ.


ਵੀਡੀਓ: 小粉红热爱马斯克龙飞船被逐中概股逃港再割韭菜Little Pink loves Musk Dragon spaceship, delisted stocks to cut leek in HK. (ਸਤੰਬਰ 2022).