ਮੁੱਲ

ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦੀਆਂ ਮੁਹਾਰਤਾਂ ਅਤੇ ਆਦਤਾਂ

ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦੀਆਂ ਮੁਹਾਰਤਾਂ ਅਤੇ ਆਦਤਾਂ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਮਾਰੀਆ ਕੌਨਸਪੀਸੀਅਨ ਲੁਏਂਗੋ ਡੈਲ ਪਿਨੋ ਬੋਲਦੇ ਹਨ ਗੁਇਨਫੈਨਟਿਲ.ਕਾੱਮ ਮੁ skillsਲੇ ਹੁਨਰਾਂ ਅਤੇ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ 'ਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਦੋਵਾਂ ਪੱਧਰ' ਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ.

ਇਹ ਸਿਖਲਾਈਆਂ ਦੁਆਰਾ ਅਮਰੀਕੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਆਨ ਮਾਨਸਿਕ ਰੋਗ (ਏ.ਐੱਮ.ਡੀ.), ਸਵੈ-ਇੱਛਾ ਨਾਲ ਅਤੇ ਅਗਾਂਹਵਧੂ doneੰਗ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਘਰ ਵਿਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲ ਖੇਤਰ:ਇਸ ਵਿਚ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ, ਖਾਣ-ਪੀਣ, ਸਫਾਈ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਦਿੱਖ ਵਿਚ ਨਿੱਜੀ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਸਾਰੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਸਾਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪਹਿਰਾਵੇ, ਕੱਪੜੇ ਚੁਣਨਾ, ਇਕੱਲੇ ਖਾਣਾ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ, ਤਿਆਰ ਅਤੇ ਸਾਫ ਸੁਥਰੇ ਰਹਿਣ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣੀ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ (ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਬਿਬ ਲਗਾਵਾਂਗੇ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਆਰਾਮ ਨਾਲ ਖਾ ਸਕਣ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਧੱਬੇ ਨਾਲ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋਵਾਂਗੇ, ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਛਿੱਕੇ ਛੱਡ ਦੇਵਾਂਗੇ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਚੁਣ ਸਕਣ. ਇਕ ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੱਪੜਿਆਂ ਨਾਲ ਫਿੱਟ ਬੈਠਦਾ ਹੈ ...), ਥੋੜੇ ਜਿਹੇ ਤੋਂ, ਉਹ ਨਿਪੁੰਨਤਾ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਵਿਚ ਅੱਗੇ ਵਧਣਗੇ.

ਸਵੈ-ਸਟੀਰਿੰਗ ਖੇਤਰ:ਕਿਸੇ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਸਵੈ-ਨਿਯਮ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੁਨਰ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ, ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ, ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਕਾਰਜ ਰੈਜ਼ੋਲੂਸ਼ਨ, ਲੋੜ ਪੈਣ 'ਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਨਾ ਆਦਿ. ਭਾਵ, ਸਾਨੂੰ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਧੀਆ organizeੰਗ ਨਾਲ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ, ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਕੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਅਜਿਹੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਕਿੰਨੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਭੋਜਨ, ਨੀਂਦ ਅਤੇ ਖੇਡਣ ਦੇ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਜੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਸਾਰੇ ਰੱਖੇ ਗਏ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਆਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਉਹ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਜਦੋਂ ਉਹ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਉਹ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਉਹ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵੱਲ ਵਧਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ. ਇਹ ਇਕ ਵਾਰ ਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਤਿੱਖੇ ਸੁਰ ਵਿਚ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਸੰਚਾਰ ਖੇਤਰ: ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਅਤੇ ਮੁ communicationਲੇ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝੋ. ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰੰਤਰ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਜੋ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰ ਸਕਣ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਲੋੜੀਂਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੇਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਾ ਕਰੋ. ਬੋਲਣ ਦੀ ਨਕਲ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਸਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਬੋਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਬਾਨੀ ਰੂਪ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬੱਚੇ ਦੁਆਰਾ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਥੋੜਾ ਬੋਲਣਾ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਥੀਏਟਰ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨ, ਮੈਮੋਰੀ, ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਮੁਹਾਰਤਾਂ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗਾ.

ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਅਕਾਦਮਿਕ ਹੁਨਰ ਖੇਤਰ:ਉਪਰੋਕਤ ਸਵੈ-ਨਿਰੰਤਰ ਕਾਰਜ ਲਈ (ਸਬਵੇਅ ਸਟੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਖਰੀਦਣ, ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ, ਨਿੱਜੀ ਸੰਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨਾ, ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ) ਦੇ ਲਈ ਸਕੂਲ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ (ਪੜ੍ਹਨਾ, ਲਿਖਣਾ, ਗਣਨਾ ਕਰਨਾ, ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ) ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ...)

ਸਮਾਜਕ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਖੇਤਰ:ਇਸ ਵਿਚ ਆਪਸੀ ਸਮਾਜਕ ਵਟਾਂਦਰੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ (ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ, ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਅਤੇ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨਾ), ਉਹ ਸਮਾਜਕ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨਾ ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਹ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ ... ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਡਰ ਗੁਆਉਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਵਿਚ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਹੁੰਦਾ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਉਹ ਸਾਰਿਆਂ ਨਾਲ ਆਦਰ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਚੀਜ਼ਾਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਵੀ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ (ਬੋਲਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰੋ, ਜਦੋਂ ਬਜ਼ੁਰਗ ਬੋਲਦੇ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਸ਼ਾਂਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ...), ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਬੇਨਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਮਝ ਕੇ ਹਮਦਰਦੀ ਸਿੱਖੋ, ਅਤੇ ਮੇਰੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉੱਪਰ ਨਾ ਲਗਾਉਣਾ ਸਿੱਖੋ ਸਾਰੇ, ਆਦਿ.

ਮਨੋਰੰਜਨ ਅਤੇ ਮੁਫਤ ਸਮਾਂ ਖੇਤਰ:ਘਰ ਵਿੱਚ, ਮਨੋਰੰਜਨ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੀਆਂ ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ participationੁਕਵੀਂ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਲਈ ਵਿਭਿੰਨ ਰੁਚੀਆਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ ... ਸਾਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ (ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ: ਖੇਡ, ਕਲਾ) , ਸਭਿਆਚਾਰ, ਦੋਸਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਨੋਰੰਜਨ) ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਫਲਦਾਇਕ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹਨ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਹਰੇਕ ਕਦਮ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਜਵਾਨੀ ਵਿਚ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਅਸਲ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਆ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੇ ਇਹ ਅਵਸਥਾ ਸਹੀ carriedੰਗ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ.

ਨਿੱਜੀ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਖੇਤਰ:ਉਹ ਉਹ ਹੁਨਰ ਹਨ ਜੋ ਸਿਹਤ (ਆਦਤਾਂ, ਡਾਕਟਰੀ ਜਾਂਚਾਂ, ਹਾਦਸਿਆਂ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ, ਫਸਟ ਏਡ ...) ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਤੀ ਹਮਲਾਵਰ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸਵੈ-ਰੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਰੱਖਦੇ ਹਨ (ਇਹ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਦੋਵਾਂ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਹੈ.) ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਕਹਿਣਾ ਪਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਸਾਨੂੰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦੀ ਹੈ (ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਨਸ਼ਿਆਂ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ), ਜੋ ਅਸੀਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਨਾਲ.

ਕਾਰਜ ਖੇਤਰ:ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਉਹ ਸਭ ਜੋ ਇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ, ਇੱਕ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ, ਆਲੋਚਨਾ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ, ਪੈਸੇ, ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ ... ਇਹ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਮੇਂ ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਬਣਾਉਣਾ, ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਬਿਸਤਰੇ ਜੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਰੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਸੁਆਦ, ਗਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣਾ ਸਿੱਖਣਾ, ਉਸਾਰੂ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਨਾ ਆਦਿ.

ਕਮਿ Communityਨਿਟੀ ਸਹੂਲਤ ਖੇਤਰ:ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ useੁਕਵੀਂ ਵਰਤੋਂ, ਆਵਾਜਾਈ, ਸ਼ਾਪਿੰਗ ਸੈਂਟਰਾਂ, ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੇ ਖੇਤਰ, ਮੈਡੀਕਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ... ਇਹ ਸਭ ਸਾਨੂੰ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸੰਬੰਧ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ. ਸਾਡਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ (ਪਹੁੰਚਣ 'ਤੇ ਹੈਲੋ ਕਹੋ, ਚੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ ਪੁੱਛੋ, ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨਾ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣੋ, ਅਲਵਿਦਾ ਨੂੰ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਹਿਣਾ, ਆਦਰ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਓ, ਚੀਕ ਨਹੀਂ, ਆਮ ਤੌਰ' ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਾਣਦੇ ਹੋ) ਅਤੇ ਜਾਣੋ ਕਿ ਸਾਡੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਗ ਵਜੋਂ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ ਕਮਿ .ਨਿਟੀ ਦੇ.

ਗ੍ਰਹਿ ਜੀਵਨ ਖੇਤਰ:ਉਹ ਹੁਨਰ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਘਰ ਵਿਚ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ: ਖਾਣਾ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ, ਖਰੀਦਦਾਰੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ, ਕੱਪੜੇ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ, ਆਦਿ. ਬਹੁਤ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਣਾ ਸਿਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ (ਅਸੀਂ ਰਸੋਈ ਦੇ ਖਤਰੇ: ਅੱਗ, ਚਾਕੂ, ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਮਜ਼ਾਕ ਸਿੱਖਾਂਗੇ), ਬਿਸਤਰੇ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਫੋਲਡ ਕਰਨ ਲਈ, ਕੱਪੜੇ ਪਾਉਣ ਲਈ. ਵਾਸ਼ਿੰਗ ਮਸ਼ੀਨ, ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਲਈ, ਜਿਥੇ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲਿਖਣੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਅਸੀਂ ਗੁਆ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਆਦਿ.

ਮਾਰੀਆ ਸੰਕਲਪ Luengo ਡੈਲ ਪਿਨੋ
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ
ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਲਾਹਕਾਰ
ਸਾਡੀ ਸਾਈਟ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲਾ

ਤੁਸੀਂ ਇਸੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦੀਆਂ ਮੁਹਾਰਤਾਂ ਅਤੇ ਆਦਤਾਂ, 'ਤੇ-ਸਾਈਟ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿਚ.


ਵੀਡੀਓ: 6 Great PREFAB HOMES to surprise you #4 (ਫਰਵਰੀ 2023).